Лаборатория финансового развития «За руку с финансами» (Шуйский филиал Ивановского государственного университета) объявляет конкурс эссе по финансовой грамотности «Финансы в моей жизни». Руководитель проекта — Савенкова Виктория, студентка 4 курса Шуйского филиала Ивановского государственного университета образовательной программы Технология; Экономика направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Наставник проекта – Зинченко Оксана Вячеславовна, кандидат экономических наук, доцент кафедры технологии, экономики и сервиса Шуйского филиала ИвГУ.
Конкурс эссе по финансовой грамотности проводится при поддержке Росмолодежь. Гранты (Всероссийский конкурс молодежных проектов среди физических лиц в 2023 году).
Темы эссе:
Зачем мне быть финансово грамотным?
Как правильно управлять своими финансами: основные принципы?
Отличие между потребностями и желаниями: как не попасть в долговую яму.
Как снизить расходы и повысить доходы?
Роль денег в нашей жизни.
Если бы у меня был миллион!
Копейка рубль бережёт.
Какими будут деньги будущего?
Как распознать финансовых мошенников?
Сколько денег нужно для счастья?
Целью Конкурса является формирование навыков управления личными финансами, понимания необходимости бережного потребления, повышения уровня финансовой культуры и грамотности, повышение уровня знаний обучающихся о финансовой системе Российской Федерации, а также поддержание традиций, написания сочинения по финансовой грамотности как самостоятельной творческой работы.
Принять участие в конкурсе эссе по финансовой грамотности могут школьники 7-11 классов общеобразовательных школ. Победители конкурса получат дипломы и подарки.
Чтобы принять участие в Конкурсе необходимо написать работу на одну из выше предложенных тем и направить ее на электронный адрес: @savenkovavikulya@yandex.ru или на страницу ВКонтакте @savenkova до 20 мая 2024 года.
Критерии оценивания эссе:
- Соответствие сочинения тематическим направлениям конкурса;
- Владение теоретическим и фактическим материалом по теме;
- Логичность авторского текста;
- Общая гуманитарная эрудиция;
- Навык организации академического текста, связность, системность, последовательность изложения, культура письма;
- Грамотность.
Эссе, представленное на Конкурс, должно иметь следующую структуру:
- Вступление (введение) — отправная идея, связанная с конкретной темой. Введение определяет тему эссе и содержит определения основных встречающихся понятий.
- Содержание (основная часть) — аргументированное изложение основных тезисов. Основная часть строится на основе аналитической работы, в том числе — на основе анализа фактов. Наиболее важные понятия, входящие в эссе, систематизируются, иллюстрируются примерами.
- Заключение — окончательные выводы по теме, то, к чему пришел автор в результате рассуждений. Заключение суммирует основные идеи. Заключение может быть представлено в виде суммы суждений, которые оставляют поле для дальнейшей дискуссии.